こんにちは。

夏休みも終盤になり、宿題の追い込みをしています…！

わが家の長男は今年から小学生になり、夏休みの自由研究に何をしようかとドキドキしていました。

結果としては夏休みの宿題に”自由研究”という名目は無くホッとしていたのですが、ポスター制作・標語制作・科学研究の中から選択式の宿題がでました。

科学研究を選択したわが家は、結果的に自由研究とほぼ同義の宿題をすることに。

子ども発信でテーマ選び

研究テーマをなににするか、一番大切であり難しさもあるテーマ選び。

何日かかけて「日常で疑問に思うこと」の中からアイディアを出してもらい、実際に調べられそうかバランスを一緒に考えテーマを決めました。

「炭酸はなぜ飲むとシュワシュワするの？」

とふと出た長男の言葉でテーマが決まりました。

炭酸水をつくる実験スタート

炭酸を作るテーマの研究については調べてみると沢山の情報がありました。

成分については理解が及ばないものの、重曹・クエン酸・冷水を用意して炭酸水を作る過程を観察しました。

炭酸風呂の実験もする為、材料は多めに用意しました。

重曹、クエン酸、冷水をビニール袋で混ぜ合わせて、出てくる二酸化炭素をストローを通してペットボトルに入れます。

ブクブク出てくる泡を観察したり、振ってみたり…！

炭酸水を飲む、触れる、楽しむ

炭酸の出る仕組みを学んだあとは、飲む用の炭酸水も作りました。

最後にお風呂を炭酸風呂に。

飲む時はシュワシュワするけど、入るとあんまりシュワシュワを感じず…。

実験の結果はすべて成功ではないけれど、残った疑問もまた次の探求につながります。

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最後は実験内容を四つ切り用紙にまとめて完成です。(まだ作成中です…！)

いかがでしたでしょうか。

夏休みの宿題は、子どもの宿題でありながら親も一緒に学べることが沢山あります。

準備も過程も工数が多くて大変だけど、子どもの成長を感じられる良い経験になりました。

０１３　イノ