京大出身の”インテリ芸人”。歴史にハマったきっかけは？

歴史好き【ロザン宇治原史規さんインタビュー】歴史的思考力は今を語るときにも役にたつ！

2025.01.16

この記事をクリップする

ハマったきっかけは？学んでよかったことは？

今輝いている人は、実は歴史好き！

メディアでのトークに、書いている文章に、心引かれるあの人たちの共通点は「歴史好き」だった！

ロザンの宇治原史規さんに、明日から歴史を学びたくなる「おもしろさ」を聞きました。

教えてくれたのは？

ロザン
宇治原史規さん

1976年、大阪府出身。1996年、高校の同級生である菅広文さんとお笑いコンビ、ロザンを結成。
高学歴コンビとして知られ、テレビや劇場などで活躍中。YouTube「ロザンの楽屋」もファンが多い。

歴史的思考力はどんな仕事にも役立ちます

京大出身、“インテリ芸人”の代表格として、その知識の幅広さ、深さを生かした活動も多い宇治原史規さん。

クイズ番組での活躍からわかるとおり、歴史はもちろん得意ではあると思うのですが、歴史が好き、学ぶのが楽しいという感覚はあるのでしょうか？

歴史は好きですね。勉強全般好きではあるのですが、その中でも歴史はやっていて楽しかったです

ちょっと横道にそれますが、勉強好きの子どもになってくれるといいのに、というのは多くの親の望みだと思います（実際はなかなか…）。

僕の場合はということですけど、親がよく話を聞いてくれたんです。学校であったこと、習ったことを『なになに？教えてよ』という感じで。
で、教えると感心してくれて。そうするとこっちもうれしいから調子に乗って、という。
僕の勉強好きというのは“褒められたい”の延長として、と言いますか。子どもを調子に乗らせるっていうのは、ひとつあるんじゃないですかね

では、宇治原さんの歴史が楽しいと感じるようになったきっかけは？

最初は伝記マンガだったと思います。書店にはよく連れていってくれる家だったので、それで伝記も家にあったんじゃないかな。特に『聖徳太子』を繰り返し読んだのを覚えてます

そのまま、教科としての歴史にもすんなりと入れたのでしょうか？

（相方の）菅さんが本にも書いてますけど（『京大芸人式日本史』。宇治原さんの歴史の勉強法から着想して、菅さんが日本史を物語化したもの）、歴史って物語、続きものなんですよ。
続きものだと思うと、マンガとかドラマが毎週進んでいく、先の展開が気になるのと同じように、授業が進んでいくのが楽しいんです。人の名前とかつながりも自然と入ってきますし。
ドラマを見ていて、登場人物の名前とか関係性を無理して覚えるっていうことはないですよね。テストのためには、年号とかは頑張って覚えるしかないんですけど

歴史の勉強にちょっとつまずいてしまった子ども、これから勉強し直してみようかなと思っている大人にアドバイスをお願いします。

続きものだからおもしろい、の裏返しで、一度脱落しちゃうと戻りにくいっていうのはあるんですよね。だから子どもの場合は、もう一回教科書の最初からっていうのが近道なんだと思います。
大人は何か興味を持てる人物や時代があれば、そこからつながりを広げていくというのがいいのかなと

楽しさのほかに、歴史を学ぶよさはどんなところにあるのでしょうか。

歴史に限らずですけど、学校で習ったことをそのまま実生活で使う機会って、そんなにはないですよね。学校で何をやっているかというと、国語的、数学的、歴史的思考力を養って、それをどんな仕事に就いても生かせるようにしましょうということだと思うんです。
じゃあ歴史的思考力って何かというと、794年という年号を覚えましょうという話ではなくて、文脈、物事のつながりを理解する力であったり、時代や場所は違ってもこういうことが繰り返されてきたから、今起きていることはこうなるんじゃないかと考える力であったりなのかなと

YouTube「ロザンの楽屋」では、今、話題になっているワードやトピックを、さまざまな方向から考察されています。

教科書の『はじめに』を読みましょうとよく言うんですけど、歴史の教科書は『歴史を学んだうえで、今後の社会をどう作っていくかに役立てましょう』というようなことが書いてあるんです。
歴史的思考力、思考回路っていうのは、僕が今のニュースについてしゃべるうえでもすごく役立っています。
どんなに頭がいい人がいるとしても、過去の歴史を知らずに今のことに対処しようとすると、おそらく間違った答えを出してしまうでしょうし！

ちなみに宇治原さん、日本史は大好きですが、意外なことに世界史にはちょっと苦手意識があるのだとか。