皆さん、こんにちは。コデマリです(^_^)

今回はLEEの現役編集者の皆さんが「読書感想文」について

LEE8•9合併号とLEE Webにてまとめてくださっています。

LEE編集部の皆さんが本気で考えてくださった【読書感想文の書き方】

【読書感想文の書き方】夏休みの苦しかった宿題…何を、どう書けばいい？LEE編集者が本気で考えました

夏休みの宿題【読書感想文】楽しく書ける最強メソッドをLEE編集部で考えました！

親子喧嘩…！？

読書感想文ってイライラしちゃう

本誌でも我が家のエピソードを掲載させていただきましたが

とにかくどう書いていいかわからない息子に対して説明するのが難しい…。

原稿用紙３枚分に自分の言葉を整理して文章にして書くことって

大人でも難しいですよね。

でもいつまでも親子で苦手なままではよくないと思い、

LEE編集者の皆さんに応援してもらっているような気持ちで

頑張ってみることにしました！！

３日間という時間をかけて焦らず２人で挑んだ「読書感想文」について

まとめてみました。

「読書感想文」まずどうやって書く？〈１日目〉

私たち親子は本屋さんで相談して『じゅげむの夏』という本を選びました。

書き始める前に親子別々ではありますが２人で読みました。

気になった言葉や場面のページには付箋を貼りました。

感想文を書くのは苦手なですが、読書をするのは好きな息子。

ぷーすけさんのコメントに「テンプレを使うのもあり」

とありましたが、本当にゼロから書き上げるのは難しい。

今回このプリントを活用してみることにしました。

そしてカゲモンさんの“インタビューして具体的な言葉にしてあげよう”の

メソッドを活用！！

息子にインタビューをしながらこのプリントに思ったこと、感じたことを書いていきました。

プリントだけでは書ききれなかったことや、その時に感じたことなど

細かいことは話をしながら私がパソコンにメモ。←のちにイライラしないポイント①

すると自然に「ん？なんだかいい感じにまとまってきたかも！」と思えた１日目。

原稿用紙に書いていこう〈2日目〉

やはり小学生が一人で原稿用紙３枚分の文章を考えることは難しい…。

一緒に悩み、考え、相談し一行一行ゆっくり進めました。

読み直して確認して、直して、ついに完成！〈3日目〉

昨日は終わったーと一安心していたけどもう一度最初から読んで

字も汚いところは直そう！と確認作業に入った３日目。

前日にやっても良かったのですが

「やっと終わったー！」とやり切った息子に確認作業をやりなさいと

いえなかったので次の日に。←イライラさせないポイント②

そして完成しました！！

力を合わせて書けばいい

私も子どもの頃、感想文を書くのが苦手でした。

でも物語や文章を考えるのは好きでした。

人それぞれ得意不得意がありますし、子どもはまだ書き方がわかっていないだけ。

今回、一緒にやろう！と２人で挑んだ『読書感想文』。

原稿用紙の中には私が考えた言葉もたくさん入っています。

でも親子で一緒にたくさん話し合って書けたので大満足です！

貴重な時間になったなと思います♡

LEE編集部の皆様、ありがとうございました。

長かった夏休みも残り９日！！

長すぎるーと悲鳴をあげた夏休みももう少しで終わりです。

読書感想文を書く予定はなかったけどやっぱり書こうかな！と

思っている方、ぜひLEE編集部の皆さんが考えて下さった“メ”を

活用して親子時間楽しんでください(^_^)

０８０　コデマリ